Модуль 3. Рефлексія.

Цей мо­дуль до­поміг мені з’ясу­вати, як мож­на ви­корис­та­ти нав­чальні дослідження в про­ек­тах та зро­зуміти приз­на­чен­ня Ос­новних за­питань про­ек­ту, а са­ме: Ключових, Тематичних та Змістових. Клю­чові запитання, на мій погляд, сприяють розвитку самостійного мислення учнів та вміння висловлювати власні думки. Тематичні запитання також сприяють розвитку мислення учнів, але вони більш пов'язані з проектом, ніж ключові, тому потребують від учнів конкретних знань щодо змісту проекту,  також вони сприяють пошуку відповіді на Ключове запитання. Змістові запитання вже конкретно пов'язані з проектом, і, на мій погляд, вони сприяють перевірці знань учнів по всьому проекту. Навчальні дослідження можна використати з метою кращого засвоєння знань учнів з поданої теми. З метою привчання учнів до самостійної діяльності, до роботи з колективом, до висловлювання власної думки.